我的天

不怕神一般的对手，就怕猪一般的队友，这句话永远是对的。随着工作时间的延长，我对这句话更加是深切体会。

还是学生的时候，这种感觉不太明显，因为我根本不会在乎别人怎么样，当老师说这个班的平均分是多少，比其它班少多少，多少排名是第几我对这些没多大感觉。首先是，如果我成绩好，我实在没办法管得了别人。没办法让别人也一起提分。如果我有那个智商，我有那个时间，我还不如自己耍一下。那个时候我不明白为什么他们成绩不好。当我去到了一些好学校，去到了重点班，身边的人都是神一般的存在，我连达到那个班里的平均分都很困难的时候。我更加没有心思去考虑别人怎么样。那个时候我只是一心地让自己的成绩在平均分以上，仅此而已。到了大学，好像更加没有这种观念，因为老师不再公布成绩，只是期末的时候大家自己默默查分。可能绩点会影响奖学金，反正我是那种永远拿不到一等的人，首先因为我学习不太拼命，其次学习以外的东西，我基本不怎么参加，尤其是那些什么社团社工之类的活动。如果我大学的时候有参加那些，现在的我就不是这个模样了。大学时候的我，一旦有时间就会专注在我自己喜欢的东西上面。我喜欢的东西，那个时候挺特立独行。

工作以后，为什么我对这个东西深恶痛绝呢？因为很多时候我是被迫拉下水的。拿奖拿钱的时候跟我没关系，要交什么文章要完成什么任务要进行什么改造的时候永远得把我拉上。有些东西明明就不是我负责的。有时候我真的看不过他们实在太糟糕，所以就打算去帮一把，结果就掉进火坑了。按照我的理论，按照我的方法，我可以让他们飞起来，但关键是他们根基太差，即便给他们武功秘籍，他们都练不出绝世神功，关键是任督二脉没有打开，但我又不是神医，我没办法做这种事。学渣和学霸是聊不到一起的，哪怕学霸觉得某些东西根本不需要动脑，你只需要按步骤就班就能达成，学渣依然领会不到，所以可以怎么办呢？绝大多数情况下，我会无视这一切。但每一次谈到钱谈到福利的时候，不满的情绪就会涌上心头。好处就是那些装逼的人拿的，所以这到底是一个怎么样的世界呢？遇到那些非常能装的，绝大多数情况之下我都会无视他。但有时候要做到阅后即焚还真不容易。因为身边各种信息会不断地把那些装逼的人推出来。有时候我真的很讨厌手机，直接把它想把它丢掉。因为只要上面挂着微信，就会噼里啪啦地全部都是那些装逼的，尤其是工作群。其它群我还能做选择不喜欢的不加，公众号想看就看，不想看就取关，但是工作群你顶多只能红点。没到退休，没到离职，不能退群。所以到底有没有这么个功能，连红点都不显示呢？但关键是除了那些装逼的以外，还有一些要关注要完成的项目，完全不打开又不行。

是这个单位特别装，还是说这个世界的确就很装？

大概两年前，我买了一本叫《超简单 用Python让Excel飞起来》的书。那本书是怎么买的呢？我搜索关于Python跟Excel的书，然后就看到了它。说白了就是教你用Python去处理Excel。前面的部分是一些批处理，后面的那些是利用Excel的数据作图。批处理的部分我看得挺认真，也实际操作过。感觉基本上都是可以实现的，我在VSCode里写Python，然后引用Excel文件，最后把结果输出到Excel。的确，这样干可以批处理一些基本的问题，但关键是我是个完美主义者，所以我对输出格式有一定的要求，实际上这本书教你的东西不怎么包括具体调整格式本身。通常来说做法大概是读取文件，然后通过pandas处理，最后输出。在这里我学得比较认真的部分是批处理文件，无论是把一个工作簿的每个工作表分别另存为单独的工作簿还是把某个文件夹里面的工作簿全部都合并到一个工作簿里。这些翻来覆去的操作其中一个跑不掉的是要进行一定的循环，循环的思路搞清楚了以后一切都好说。学的时候很认真，也都全部尝试过了，但一段时间之后不用还是会全部都忘光光，最后剩下的只是知道一定可以通过批处理实现这些功能。

在电脑里面安装Python，然后通过这种方式的确是可以处理Excel文件，后来我也进一步对那些输出的文件进行了格式控制，但总的来说，还是有些不如人意的地方。就数据处理本身来说，Python没有任何问题，但关键是跟VBA这个原生的东西相比，在处理格式方面还是显得有点有心无力，又或者无法控制。一个很明显的地方就在于跟VBA相比，Python读取文件跟输出文件都得一定时间，可能数据处理本身不需要多少性能，但关键是打开文件关闭文件这都需要时间。后来机缘巧合之下，我知道了在VBA里可以通过ADO的方式用SQL解决数据的问题。ADO的方式意味着我并不需要真的打开文件，这样就节省了很多时间。以至于后来我用VBA取代了Python的功能，因为Python之所以好用是因为把Excel的数据传进去了以后，它对数据进行了一个类似数据库的标准化改造，然后用标准的语言实现某些功能。相比之下我觉得SQL更简单易懂。所以自从迷上了ADO+SQL以后，我基本上就没再用Python处理Excel了。我一直也没有进行太多高端的操作。可以肯定的是，如果我要做的话，实现同样的功能，我可以通过这两种途径分别得出方案。

回到一开始那本书，前面部分说的是一些批处理，后面部分说的是用Python作图，其实那个时候我并不明白为什么要用Python作图，因为Excel本来就可以作图，而且就控制来说Excel是可视化的，Python全部都得写上去，所以后面作图的部分我看得很潦草，直接快速掠过，只是知道能干这种事而已。

直到这一次数据分析需要做箱形图。Excel可以做箱形图，但对箱形图的控制不如人意，我想到了Python，也想到了R语言。我知道这两个东西通过某些包就可以轻松做出我想得到或者想不到的图。

R语言被我放下了太远，以至于我已经基本不知道该如何操作了，所以我选择先用Python探索一下作图。

中午把显示器组装起来，下午发现两次键鼠不能把电脑唤醒，然后我就意识到这个不是幻觉，但晚上又要科室聚餐。从我第二次发现无法唤醒到科室聚餐还有一点时间，我就赶紧去搜索了一下，结果发现这个状况好像挺普遍的。在win10和win11的时候尤为明显。为什么之前没有过呢？可能是因为再早时候的那些电脑，基本上键鼠都不会插在显示器上，会直接插在主机上。因为古早的电脑鼠标跟键盘都不是USB接口是那种紫色和绿色的接口或再早一点的更加是只有一个颜色。那个时候，显示器就只是显示器，就是一根VGA数据线再加一根电源线。

不知道从什么时候开始，显示器上面开始有了USB接口，一开始的时候有的不是USB接口，而是好几个款式的视频数据接口。到后来3.5mm的耳机口有了，USB接口也有了，而且USB接口还不止一个，有很多个，所以这意味着什么呢？如果只有一个USB接口，或许你能理解为是为了方便插U盘的，但是USB口袋设计又不在很显眼的位置，盲插绝对是不可能的。因为它通常在显示器背板的下方。或许考虑的是你把一条短的USB的延长线插上去，然后再插U盘吧。现在的主流显示器又简化回去了，视频接口通常都是HDMI和DP，已经很少有VGA了，通常会给你一个3.5m的耳机口，仅此而已，再也没有USB接口。我猜他们考虑的是现在的人大多使用的是无线键鼠，直接一个收发器插在主机上就好了，那个东西是红外或者蓝牙的。如果无线键鼠是支持蓝牙，主板又有蓝牙的功能，甚至可能不需要接发器。我好像没用过支持蓝牙的键鼠，红外的那些技术已经非常成熟了。键鼠不再被线材束缚，而且两个设备只需要占用一个USB口。显示器没有USB口，大概那些人觉得U盘你还是直接插在主机上吧，因为USB3.0时代供电很重要，只有满足了供电才能保证速度，如果把它引到显示器这边还得考虑一条靠谱的USB上行线以及如何对那个拓展口进行供电这一系列的麻烦，直接让用户自行解决就好。如果用的那个不是3.0的U盘而是移动硬盘的话，供电就更加重要。数据传输需要一个USB口，供电可能需要另外一个甚至得外接电源。如果要稳定地使用移动硬盘，显然接显示器上的USB口不太实际。

带着我不能唤醒的烦恼去搜索，首先教程会让你在设备管理器里面设置好几样东西让电脑不在睡眠的时候节能关闭以及允许鼠标键盘的唤醒。余下的那个设置，比如说不允许快速启动，这个我就没没更改了，因为那需要重启。在不能唤醒的时候，我主机的睡眠设置是从不，无操作30分钟后关闭屏幕，理论上从不睡眠就意味着可以唤醒，但为什么就是唤醒不了呢？去聚餐之前，我把屏幕设置为从不关闭。

离开之前我锁定了系统，手动关闭了显示器的电源键。回来之后手动打开显示器电源键，然后点击鼠标，发现屏幕点亮了，可以通过输入密码解锁。不关闭屏幕这个操作就意味着那玩意一直处在不节能的状态，理论上这个选项是不恰当的，但这一次尝试貌似的确能解决问题。

虽然现在办公室的主机我还在用，但说准什么时候就要换了。最根本的原因倒不是计算机的性能有什么问题，而是硬件的限制。最直接的原因是因为硬件的老，所以没办法从win10升到win11。10月开始，微软已经结束了对win10的支持，这就意味着更容易受到攻击，但实际上，这么多年来，很多人依然在很硬地使用着XP或者win7。他们还依然活着。win10因为被结束了支持，所以不会有更多的更新，所以那些人反倒觉得是时候把电脑升级为win10。

我觉得win10和win7或者xp最大的区别在于驱动，尤其是蓝牙的驱动，还记得在win7的时候，如果我要匹配一个蓝牙耳机需要装软件，但即便这样也未必能匹配得上。通常那个时候的电脑自己没有蓝牙接发器，所以你就要需要买一个像无线键鼠那样的小USB接头，通过那个东西接发蓝牙信号。但那么小的东西，显然性能不那么好，即便你的蓝牙耳机级别比较高，但那个东西级别比较低，所以出来的效果很一般，有可能延迟很严重。如果只是用来听歌还没什么问题，但如果你用来看视频，非常有可能音频跟视频就对不上号了。所以在那个年代，最直接的方法还是插上3.5mm的耳机。不仅仅是蓝牙，XP和win7时代的各种USB设备都有可能得装驱动才能被识别，那个时候安装驱动最经典的方式就是使用光盘，但是到了win10的时候基本上光盘的使用率。我感觉几乎为零了，因为光盘无论是CD还是DVD容量都有限，而这个容量有限是跟大容量的USB设备相比的，比如说大容量的U盘以及各种移动硬盘。跟那些比起来，光盘显然毫无优势可言。

当年为什么要用光盘，是因为当年的USB设备容量很小。还记得大学的时候买的那个紫光的U盘才128MB，但那个时候这么小的U盘，用来拷一般的课件已经够了，用来传送各种打印的资料也都没有问题。大学的时候宿舍没有打印机，必须要去打印店。传输打印资料最经典的媒介就是U盘，但打印店就是一个巨大的病毒库，所以U盘基本上每次去过以后都得格式化。现在过去了接近20年，我那个U盘还活着，使用正常,就是传输速度非常慢。一个CD光盘可以刻录的容量是那个U盘的5倍以上，坏处就是不可擦写，是一次性的。现在的u盘几十个GB是很普通的事，一个普通的移动硬盘，无论是机械的还是固态的，基本都是TB级别。光盘这么多年，容量还是那样。要用光盘，首先你得有那个读光盘的设备。如果你要把数据刻录进去，你还得有特殊的刻录设备，同时你也要装软件，但U盘的时代，这些都不需要。XP的时代，不是每台电脑都一定能识别得出某个U盘，有可能是不知道为什么那台电脑的驱动就是识别不了，所以那个时候要装一个系统，还得考虑驱动的问题。如果驱动不支持，连键盘鼠标可能都没办法识别，也就无法操作了。这些东西到了win10的时候都不是问题，一般的驱动已经相对齐全了，哪怕是装机的时候可能还缺一点，但只要联网了就能自动下载，基本上能解决大部分电脑的问题，但也不排除有些机器可能就是为了工业用，所以用了一些比较小众的芯片，或者采用了某些比较小众的结构，在那种情况下，也就只能找那个板子的驱动才能解决掉win10系统自己搞不定的那些黄色叹号。

现在的电脑用10年，我觉得是很平常的事情，但关键是如果人人都把电脑用10年，估计这个行业很多公司就要倒闭了。

某一天同事下班回家之前，从打印机那里拿走一叠纸，一看就是一些试题，再仔细一看是一些低年级学生的试题。因为打印的那台机器是那台糟糕透顶、被我们吐槽无数遍的惠普一体机，所以一叠纸里面一半都废掉了。一半废掉的那些是因为一张纸上面一半内容都显示不出来，也就是说没墨了。没墨了从来不会有提醒，继续打印，关键是很容易没墨，如果出现一半有一半没有的时候通常你去摇一下可能挺一阵子。有可能是挺几天，也有可能只能顶10张纸。至于能挺多久，跟里面的粉到底是不均匀还是真的没了有直接的关系。

然后我就问她，既然你要打印那么多，为什么不直接去买本书？她就说买本书只能有一种题型，但她这样可以打印很多种提醒。那一刻，我感觉我快要疯掉了，估计那堆东西是给她今年9月才刚读一年级的儿子的，但是开学才不到两个月，有必要就这般题海战术吗？在我记忆之中，我读低年级的时候好像我还不至于被这么对待。那个时候其实如果我要被逼这么干的话，是有这个条件的，因为我的某个亲戚是小学的数学老师。她也的确给了我不少数学的卷子，但实际上我刷题的几率为零。有题，但我不刷；有作文书，但我不喜欢看。其实我又不讨厌看书，但翻来覆去看的都是那几本，倒不是因为我不喜欢看很多文字的书，是我不喜欢看那些和我年纪相近学生的作文，我不喜欢向他们学习。我为什么要看作文选呢？那个时候我的同学就很喜欢看，他们很羡慕我有很多那些书，他们也喜欢看《故事会》。说真的，我还真没看过《故事会》，我看过《读者》也看过《意林》，尤其是高中的时候。那个时候看那些杂志倒不是因为我要学习些什么，纯粹为了放松，那些杂志通常是语文老师不会抗拒，甚至有点推荐我们去看的，所以在学校那不会被认定为禁止项目。相对来说，我更喜欢看《数码时代》又或者合订版的《电脑报》。

为什么小学一年级就要刷题呢？我的同事跟我说是因为儿子的语文老师给她发微信，说她儿子在某些题型做得很不好，出错率很高，还给了她截图，所以估计孩子他妈就开始给她儿子猛攻某些题型了。题型是什么？什么题型重要吗？在我印象之中，低年级的时候语文考试要不就会，要不就不会，提笔忘字是偶有发生的事情，有些东西根本没入脑，考试测验的时候当然无法输出，至于题型是什么我根本不在乎。组词造句，一直以来我都觉得困难，后来我才明白到，是因为我输入很少，所以当然不知道该如何输出。那个时候，如果某些小孩经常广泛阅读各种资料，估计他在组词造句方面不会有任何困难。组词造句对我来说不简单，要绞尽脑汁才憋得出来，但是对某些学生来说，这是顺手拈来、很容易的事情。我那个同事的孩子，应该还在学习拼音，还没到组词造句的阶段。

在学习拼音的那个时候，我经常生病，几乎可以这么说，拼音一半是老师教的，一半是我妈教的，但我完全不觉得我的拼音有什么跛脚之处。没什么难度就学会了、上手了、用得很顺畅。所以我根本不在乎什么题型，只要我会了，什么题目都不会把我难倒，于是我就有点难以理解，我同事儿子到底在哪里被卡住了。

现在我才知道，原来学习拼音对某些人来说是有难度的。