2018-06
21

白领不好过

By xrspook @ 9:26:18 归类于:烂日记

昨天我什么运动都没有做。但其实我应该要做的,但是懒惰发作。我直接用了一个半小时坐在电脑前看电影,于是真的什么都没有做。这种做法应该改变,为什么就不能把运动和看电影很好地融合在一起呢,以前我一直都安排得很妥当,我能看电影,也能做运动。之所以那样,因为我拿了某些时间用来摸鱼做运动。现在的状况好一点还是以前的状况好一点呢,有些时候我真说不准,因为现在即便上班时间没事做,我也不能去做运动,我只能呆呆地坐在电脑前。因为不知道什么时候什么人会在微信QQ或者电话上找我。正是因为过上了这样的生活,我越发觉得白领的日子真难过,一天到晚都只是坐在那里,挺辛苦的。,我宁愿过从前那些有时可以坐在那里,但有时必须做点体力劳动的日子。一整天都坐在那里,并不是件好事,首先对我来说等于是把所有不好的东西都堆积起来,因为没有运化,所以我能明显感觉到下半身的脂肪堆积已经到达了一种我非常厌恶的程度。另外一个是坐在那里的时候不一定都是无聊得要死,当你有很重要的事情,或者很多事情干的时候,你的大脑消耗到达了一定程度,于是就会造成压力。相对而言,我更喜欢承受体力上的压力。因为那东西只会让我变得越来越强,但脑力上的压力,会不自觉地让我愈发少运动,与此同时,会不知不觉摄入过多。脑力劳动也是个体力活,但是如果你真像体力活那样吃回去你就死定了。所以光是坐在那里那种痛苦我觉得比大汗淋漓地去干一些体力活还要辛苦。在别人眼中,体力活看得出来,但是脑力都被榨干,别人却不知道!从心理上说,这会造成一种莫名的憋屈。

从小学开始,我就一直都很喜欢上体育课。除了高中要考800米长跑的时候。对我来说,体育课一直都是很快乐的。所以我无法理解为什么大学的时候那些人那么希望体育课下雨,不用去上课。当然,这种事只会发生在一些必须在户外上课的科目上,比如说我大一报的那门网球,大二的时候报的是羽毛球,在室内场馆上课,即便外面倾盆大雨,你还是得赶过去,还是得上两个小时的课。虽然我也明白要拿到好成绩,光靠体育课上的玩是不足够的。还是学生的时候,我并没有这种觉悟。于是很多项目在课外我是不会去专攻的,但后来我发现不攻不行啊,比如说仰卧起坐,也比如说跳绳,但是800米这个项目,是我一直都知道自己不怎么好,但却从来没想过要去训练。50米我也没额外训练过,但是我跑得还不错。至于我最强大的实心球,我根本从来都没练过,但只要投一发,就肯定拿满分。对我来说,跳远跟实心球比较类似,但不能像实心球那样保证一定能满分,通常我只能拿90或者95。为什么当时我就没想过平时再练一练,也拿个满分呢?大概是因为从前体育科目分值不重要,拿满分也不怎么样,所以当然也就没有那个追求了。如果从前我就有现在的这种觉悟,那些科目全部满分拿下也不是不可能。但如果从前我就有这种觉悟,我的人生估计就没什么快乐,而只是一直练习一直的追求那个分数上的完美。

人生不能重来,但起码我知道在必要的时候我不会再让往后的自己有任何后悔了。

2018-06
7

进化出来的认真

By xrspook @ 9:12:27 归类于:烂日记

小时候妈妈总会担心我的学习不够认真,比如说叫我去复习功课,我15分钟就告诉她我搞完了。那15分钟如果是复习语文,我的确把那篇课文看完了一遍,也把之前之后的那篇课文也看完了一遍,仅此而已。数学是几乎不用复习的,除了要迎接奥数的考试。因为奥数平时听课的时候虽然也有听,但肯定不是百分百专注,那也比学校的复杂,所以在考试之前,奥数的资料需要重新琢磨一番。起码要搞清楚每个技巧的思路是怎么样的。现在回想起来,其实备战奥数的考试有点像备战大学的考试。我也试过不复习就参加奥数考试,结果非常惨烈。最后那一次,我复习好了去考试,结果成绩惊人,居然排名全班前五。那次以后,我总算有点知道,当我认真起来的时候,的确挺可怕。但问题是就学生生涯来说,我知道得太迟了,因为那时我已经是小学六年级,离小学毕业的考试不远了,我已经没有时间也没有精力在其它科目上这么干。

小学就发现了这个,但在我初中高中或大学的时候,我也没有把认真贯彻到平时的学习中,因为跟小学类似,到期末考试之前才发现得认真,那个时候真的没有时间了。高中的时候真的没有时间,但是大学的时候,人人都临急抱佛脚。如果平时大家就用考试之前的那种认真去对待,我们的国家、我们的大学生,个个都是精英级的科学家。初中的某段时间,我的确认真过。因为莫名其妙就试过一次全级第一,至于全班第一这种事一定程度上我觉得是理所当然的,为了捍卫这个头衔,我就必须得努力。光是搞定老师教的远远不够,所以我会额外加码。那种事在我小学的时候没干过,在我高中的时候没有时间干。高中的时候我没时间看,但我的同学却有很多时间干,于是他们比我厉害,那实在太正常了。高中的时候,某些同学的天赋确实很高,一些复杂的逻辑题目,他们看一眼就有答案,普通人可能看上几小时都未必整得出来。当时我有这么个疑问,难道教授的孩子跟普通工人的孩子就相差那么远吗?后来,我慢慢觉得,这大概是因为教授的孩子从小接触的东西跟工人的孩子不太一样吧。在某些领域,的确教授的孩子会有一些很神奇的能力,但在另外场合,可能工人的孩子会靠谱些。

我觉得,认真这种事是在我工作以后、发展兴趣一定时间以后才慢慢成为我特性之一的。小时候我妈总是担心我不够认真,现在她是担心我做什么都过于认真了。比如说运动的时候过于拼命,于是就会造成各种负面的东西,比如说伤病。她担心我篮球练习的时候太拼,造成一些不必要的伤害,而那些伤害会陪伴我一辈子,影响我的生活质量。到现在为止,我都觉得拼是一种寻求刺激,如果不竭尽全力,过后我会很后悔。至于过度的认真造成的伤害,这是不可避免的,但相比于那些兴奋感,我宁愿伤害也一起过来,毕竟伤害这种事虽然不怎么好,但总会有解决办法。不断地遇到,不断地积累经验,不断地解决问题,人才会成长。循规蹈矩、四平八稳的过一生,我觉得挺没意思。

趁着我还年轻,让我去疯吧。

2018-05
22

录音这是鬼

By xrspook @ 10:17:48 归类于:烂日记

我觉得小米4c的录音就是一个奇葩。你必须对准电话下方的麦克风,如果你只是对着屏幕说,录出来的东西声音非常小,究其原因大概是因为这部电话有双麦降噪,一个录音点在手机下方,另一个在手机背面上方的摄像头旁边。录音的时候,我试过用手指按住摄像头旁边的小孔,但如果我依然只是对着屏幕说话,还是听不清。为什么会有这种逆天的效果果呢?如果我用小米1s青春做录音就不存在这种烦恼。我听到什么我就能录出来什么,但显然小米4c录出来的东西大声小声完全不由我控制,即便我把音响开得很大声,录出来还是很小声,天知道他们到底用的是什么技术。双麦降噪这种东西在通话的时候的确很有用,的确可以让通话变得更清晰,但是录音的时候,也需要这样吗?大概他们觉得录音跟通话没什么区别。如果我在录音的时候把录音的内容设置为音乐或者声音,会不会好一点呢?因为默认的设置是采访,也就是两个人的对话。难道他们就没有一个撤销双麦降噪这种东西的功能吗?加一个双麦降噪开关效果可能就会好很多。之前的手机大概双麦降噪效果没那么好,所以,录音效果反而更好。

还记得还是小学生的时候,我经常拿着录音机放在电视机的喇叭旁边录电视剧的主题曲以及各种我喜欢听的歌。家里的VCD机没有配功放,所以只能通过电视的喇叭输出,所以从同学那里借回来的CD,我也只能在电视机旁把它们通过录音带录下。即便是那么低端的从前,我也没有遇到过声音很小,只要我把电视机的音量放得足够大,录音机放得足够靠近电视机的喇叭,出来的效果通常会很好。当然,这也会遇到一些意外的事情,比如我妈突然嚷嚷些什么,又或者其它地方有汽车或者嘈杂的声音影响。现在回想起来,录上那些很奇葩的东西反而让那录音带变得独一无二了,因为那些东西肯定不可能重复第二遍的。从前对我来说,录音机最大的用途就是用来录歌,而听什么英语或者收听什么广播,那纯粹是顺便做一下而已,对我来说,听英语的时间比听广播的要多得多,我完全不着迷于听广播。至于听英语,那是迫不得已,因为小学的时候老师老是让我在讲台上领读,我读一句下面的同学也读一句,如果我不会读,就等于什么都做不了。至于我读得准不准,当时也不知道,因为学的只是口语,没有学国际音标,天知道自己读的准不准,反正我只能尽量模仿录音机出来的那个效果。不过后来证明,其实我读出来的东西也没相差多少。直到前两天,我才看到某条新闻说同一个单词不同人,听会出现不同的名字,有人听听到的是比较高频的部分,所以听出来的是一个女性的名字,而有些人则听到了低频的部分,所以他们听到的是一个男性的名字,幸好我当年学英语口语的时候没有遇到过这种,所以也就没有为了这个烦恼。是特定的单词才会有这种效果吗?那个是属于低概率事件吗?但我觉得也不完全是,因为记得从前用Rosetta Stone学习西班牙语的时候就曾经试过有些单词无论我怎么读,软件都默认我读得不对。我觉得自己已经跟那的发音一模一样了,但还是说错,我妈也遇到过这种问题。可能我妈遇到的比我的还要多,所以在知道的那个同一个单词高频和低频听出来的效果不一样以后,我也就理解从前的那个奇葩的现象了。

这些年来,我觉得自己并不抗拒学习外语,甚至觉得那些东西挺有趣,光是发音已经让我着迷,有时我甚至没兴趣去了解那具体是什么意思,我只是猜。于是很多东西我都只是搞得半桶水,只知道一点点还有很多不知道,但是却没有进一步去了解。

如果每样东西我都能潜心下去的话,大概我就是神一般的大师了。

2018-02
13

拼出我的货

By xrspook @ 21:39:03 归类于:烂日记

能一觉睡到自然醒,真好,而且醒来以后也不用马上开电脑开始统计,真幸福。自从重新当统计以后,每个周末早上都要算数,不是早上算就是晚上算,反正准确来说我没有多少个完全的休息日。今天算是个极少数的例外,因为我知道,的确没有数了。所以起床以后,我可以悠闲地刷牙,然后吃早餐,最后才是开电脑。

春节回家,我把自己的米兔智能积木也带回来了。那个东西和我一路从东莞麻涌回广州,也陪着我那天下午去高德置地春广场以及猎德的迪卡侬。在麻涌的路上,踩着膜拜,把装着积木的金蝶凭证盒子放在车篮,每次踩过那些高低坑洼,我都不得不小心翼翼,因为怕装在盒子里的零件会蹦出来。那些东西到底有没有在我回家的路上洒漏丢失掉我不知道,即便有,我也实在没办法去验证了。昨天晚上我DIY了一个可伸缩的架子。那个东西在其它科教积木上我曾经见过类似的造型。因为不是看着说明书做出来的,于是,我完全凭自己的感觉去组装。有些东西到底是这样好还是那样好,我要试过了才知道。在组装那个东西的过程中,我觉得某些积木块实在太少了,如果那些有更多的话,我能组一个更大的,自然也会变得更好玩。还记得小时候某些玩具正是利用了那个原理。

今天早上我又组装了一个小风扇。米兔智能积木的官方造型里就有一个小风车。那个东西直接把轴插在动力系统的出口,即便动力去到最大,转起来也不快。因为那个动力的扭力和转速有一定限度。如果在动力输出上直接插一根轴然后转动,无论叶片用什么样的摆向,都不会扇出风来。要扇出风你就必须加大风扇的转速。我的方法是用两个齿轮实现。把最大的齿轮放在动力输出的轴,然后旁边通过积木的拼接再固定一个小齿轮,小齿轮和大齿轮联动,小风扇的轴固定在小齿轮上。动力输出的转速一定,但是大齿轮一点点的角度,就等于小齿轮转了很多。它们的线速度是一样的,但角速度相差很大。因为大齿轮我用的是36齿,小齿轮我用的是8齿。这是整套积木里最大的齿轮和最小的齿轮了。经过这番改造以后,起码我的小风扇能扇出一点点风。虽然出来的风不如用从前四驱车的普通马达出来的大,但整个分析情况以及后的续组装过程,我都很喜欢。大齿轮和小齿轮的转换在生活中我们经常会遇到,比如变速车自行车正是利用了大小齿轮的改变实现在恰当的地形用恰当的方式。比如上坡的时候用小齿轮,提高踏频的方式前进会比用大齿轮舒服。齿轮这个东西向来让我很着迷,但当我还是个小学生的时候,我接触得最多的齿轮却是那个经常让我觉得神烦的修正带。每次更换带子,或中途出状况要整理的时候都挺麻烦。之前用的是涂改液,有段时间用修正带,有些同学用修正纸,但后来,我们好像清一色都退回了涂改液,或者直接在纸上涂黑。

如果米兔智能积木有更多的零件,我当然可以创作更多东西,但我觉得最重要的是你得有那个想法,然后你才知道需要什么零件。给你再多的零件,给你堆成山的零件,但是你不知道如何运用它们,一点用都没有。我觉得用我的思路玩积木,跟直接看着说明书,一步一步来,是两件完全不一样的事,但在独立思考之前,你首先要积累经验,如果当初我没试过按照说明书一步一步来,我后面也就没有办法折腾出我想做到的东西。老师只能教你某些方法,但具体应该怎么叠加使用,则是靠每个人自己。看说明书做事,是一个制造的过程,但是按照自己的思路去一步步实现,是一个创造的过程。

我并不讨厌物理,我只是讨厌从前我的某些物理老师传授知识的方法。

2018-01
3

慢人N拍

By xrspook @ 13:08:12 归类于:烂日记

一直以来我输入数字都是用小键盘,因为我一直都在用大块头的台式机,被迫用手提电脑的时候我会很囧。因为连密码我都不能秒杀输入了,只能用手指一个个敲,但实际上我右手控制小键盘数字键的条件反射比我用手指一个个敲更不容易出错。如果要客服这个,我必须重新练习使用键盘字母上方的数字键。如果我用的输入法是0-9全部都用上来选字的估计我现在也没有这个烦恼,但问题是我用的Google输入法在台式机上使用我从来都是设置只使用1-5,所以问题就来了,1-5我也会条件反射按出来,但余下的那些简直是一片空白。每次在txt上敲键盘写blog的时候我都要先手动以长日期的方式输入日期与时间,每一次都很慢,如果用小键盘的话,我只需用键盘数字键输入2018那么多的时间就把整个日期时间全部输入完了。按每一个键都要想一想,那东西在哪里,我要用哪个指头去控制,感觉超级傻。

还记得小学的时候练习打字用的是dos下的某个东西,全英文的,当时我也不知道能不能手动选择着重练习键盘的哪个部分。老师让我们那样我们就那样。初中的时候家里终于有了别人淘汰电脑各种闲置配件装拼起来的低端机,那时我依旧用小学时用来练习指法的那个dos软件,因为那个东西实在太经典了。估计现在的人再也不用那个东西,因为简单的敲键盘输入英文也好汉字也好就能提升指法。20多年过去了,当我想起要练习自己输入数字的指法的时候我又想起了那个东西。那个东西的名字我一点印象都没有。

我小学三年的时候开始上电脑课,老师先教我们如何开关机,然后发给我们每人一张油墨打印在白报纸上的键盘,要我们回去练习。因为我比较手残,那个东西又经常被我折起来放,所以很快就断了,爸爸帮我把那张破纸贴在白卡纸上。所以跟我的同学比起来,我的那份“虚拟键盘”比较高大上。用纸的键盘怎么比得上用真的键盘,但当时一个班接近50人,只有几个家里有电脑,即便有电脑,很多都不知道怎么玩。当时小学的电脑室估计有20几台电脑,因为我们上课的时候是2个人一台电脑的,除了老师那台是586以外,学生的电脑一律是386,老师那台有鼠标,我们的没有。老师那台用的是3.5英寸软盘,我们用的电脑里高端一点用的是3.5英寸软盘,但大多用的都是5.25英寸软盘。还记得高中的时候要交一个历史的PPT作业,我用了好像5个3英寸盘才把我那个文件拷贝了下来,当时我的同学大多都是用U盘或者刻光盘交作业,但我很低端。我带去大学新组装的电脑上仍留有3.5软英寸盘的软驱,虽然我实在不记得自己什么时候用过了,大概是我把东西从老电脑拷贝到新电脑的时候用过吧。

现在回想起来都觉得很不可思议。原来一直以来我都是以落后的电脑、软件生活。别人在用1G以上的移动硬盘的时候我用的是128MB。别人在用Office 2007的时候我在用Office 2003。别人的硬盘200G的时候我的只有80G…… 但我从来都不觉得我就低人一等,别人用高端做到的我用低端也能实现,不过可能会麻烦点。

总是慢别人很多拍这种事大概我已经习以为常了。

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