我的天

今天我没有在图片上加上我的logo，因为我不知道该往哪里加，我加不下手，一系列的惊心动魄的图片让我很震撼……大自然再次证明她才是主宰一切的关键所在，人在大自然的威力面前很脆弱，面对死伤我们无可奈何，现在我们唯一能做的就是伸出缓手，在中国，在没有遭受如此灾难的地方我们要做的不单是庆幸我们还安稳地活着，全球化不单是互联网和在市场上能买到来自世界各地的商品，我们要有个全球化的心，关心他国的人民就如关心我们自己的同胞一般，但在说到全球化的时候大概很少有人领会到这个问题的重要性

死亡数字一直在上升，这不是要告诉我们这次大自然又发了什么难，又或者告诉人类多么的无助。数字我觉得说明了一个问题，我们是时候行动起来了，越快越好，灾区的人民需要的不是一叠一叠的美金，美金不能直接当饭吃，美金不能注射到伤者身上防止感染，美金更不能补偿失去亲人的痛……但，如果连美金也没有的话，我们连间接帮助他们的门路也没有。各国政府说要多少多少千万美金的人道援助真的实际吗？我觉得更实际的是如何尽快把灾区物资以最迅速的途径运到灾民的手中，及时数量不大，但迟一秒中大概就可能有个生命保不住了。道路不通，机场封闭是借口吗？那些飞机是干什么的？到底人类发明飞机是不是只为人在天空旅游？没有解决不了的问题，问题是你愿意不愿意面对。他们正在痛苦当中，他们急需我们的帮助，坐在电脑前，坐在电视前，拿着报纸叹气没有用，行动起来吧！做你能做的，做你力所能及的！

不知道上帝为什么这么狠心对那个地区的人民要如此的残酷，去年一个海啸，今年一个地震……

不要小看自己，你的一点努力大概就能帮助一个生命，他们正在痛苦当中，将心比心，请加入帮助的行列吧！！！

微生物这一阶段的实验今天终于搞定，最后的操作是——埋片。上次因为盖玻片被水粘在一起于是进行不下去，今天终于把这一阶段要做的事情都做了。本来打算从网上找有关“埋片”的图片的，但搜出来的东西都是乱七八糟，于是就自己用Photoshop来DIY，还不错吧，用了50%的透明来表示盖玻片挺好，而那个用了黄色胶体的应用样式来表示圆形的培养基，大概差不多吧，但如果真的培养基真的有那么“反光”那么我们的倒平板也太有“水平”了，因为只有四周低中间高的东西才会如此反光。当然，我们倒的平板是很过关的，应该全部都是平的，不存在那么夸张的反光。而中间的挖空槽白色纯粹是和底色黑色及培养基形成鲜明对比，实际上应该是透明的。这个图画得这么好，看来埋片这个效果图也很明白吧。

其实埋片呢，说难不难，我觉得比叫我划平板好多了，但操作相对于平板划线相对麻烦，而且要准备的东西也要明显比平板划线多。比如说要有倒好的培养基，目标菌种，镊子，竹签，盖玻片。其中所有的东西除了镊子和菌种都要经过灭菌，而灭菌的方法则有差别，于是加起来消耗的时间就不少。比说我们搞了一个星期五，再加一个星期一上午完成的就是准备而已，培养基需要配制和灭菌，其它的，比如说培养皿、竹签、盖玻片也需要不同方式的灭菌。真正的操作我倒觉得挺好，特别是盖那个盖玻片，我觉得很容易上手。

埋片的操作先是要用灭菌的竹签在培养基上挖一个槽，不能太宽，太宽了盖玻片就不能架在上面，然后就需要用同一根竹签挑取目标菌种，把菌种涂在槽的内侧和表面，最后用盖玻片盖上就行。由于挑取的是放线菌，所以就必须在挑取菌种的时候连同挑取地的培养基一同挑出来，我觉得这就是难度所在，特别是那些一粒粒的，不是很密的那些，为了搞到一粒就不得不把培养基弄烂一点。某一处烂得好难看，好像有点对不起老师，把他心爱的放线菌弄得不成样子。除了挑菌，挖坑也很讲技巧，你要“快准狠”，快，当然要快，要不杂菌都进去了根本就不用继续操作；准，只要你一下签就必须开始画，画两个长线段，然后再用两段短线段连接，要准你画出来的坑才能方正，才会好看，虽然，好不好看不怎么影响，但如果你挖的坑凹凸不平会使你后续的涂菌造成麻烦；狠，一定要狠，既然下签了就要一次到底，凶一点没关系，培养皿不会穿的，特别是对那些平板特别厚的那种，否则那个培养基就会在你挖的过程中发生转动，不要忘了你的培养皿是圆的，于是培养基就在里面打转，十分影响效果。

今天和Shirley花了大概1个小时就把11个目标菌株埋片到33个培养基里。

但今天的竹签和盖玻片灭菌则花费我们不少时间，因为灭菌15分钟后突然院楼停电了，所有灭菌操作停止，于是就只能全部重来。当时真怕会一天都没电那么我们就又白去一趟了，幸好过了大概15分钟就恢复了，谢天谢地。

总的来说，今天还算顺利，虽然有点小波折，但相比于之前的大波折这已不算什么了，还好，还好。

图片来自：
http://www.99read.com/shopstreet/product.aspx?gdsid=115058
http://www.99read.com/shopstreet/product.aspx?gdsid=120761

昨天在大洋网 – 大洋书城下了单，买《咬文嚼字》合订本（2005）和《夏洛的网》，前面是我爸每年非买不可的书，后面则是满足我小孩子需要的书。对文字我一点不感兴趣，偏偏我爸很喜欢，大概是因为他太喜欢所以我就很讨厌吧。一堆堆的字典，一叠叠的手抄纸，我看了就烦厌，还有那些扭来扭去，不知道怎么组成起来的生僻汉字，我真的会好晕。如果，那就是我爸在去世的时候给我的“遗产”，那我一定有“吃之无味，弃之可惜”的感慨。不过，未来的事情很难说，说不定哪一天我发疯了，很有兴趣继承也不奇怪，世事很难说。

说起书，我喜欢那些现代翻译的外国小说，不是因为我崇洋媚外，而是因为中国的那些“大家”的书我是看个不明不白，很深的寓意，很厚的文学根底结果就看得我半明不白。而那些以前翻译下来的外国小说也有点问题，因为翻译者的“文采”太好了，导致我根本就没有心情琢磨看下去。我喜欢的事情节，如果你的描写太过分了，我连个情节都串不起来了，那本书也就费掉了。看书就如看电视看电影一般，那些情节就在脑子里动起来，如果你根本无法让我联想，那么你的书就费掉了。所以，那些年代特别久远的书是实在令人很痛苦的，你叫我怎么想像啊！！！！不知道为什么有些人说看恐怖小说没有看恐怖电影那么吓人，但对我而言，恐怖小说的惊吓程度不下于恐怖电影，因为在看小说的过程中脑子里就如播电影一般，那个恐怖法怎么会低于电影呢。

其实《夏洛的网》我并不熟悉，但在现在乱七八糟的时期，我真的很需要一个简单的故事来舒缓一下。人啊！不能老绷得死死的，弦会断掉的；人啊，不能太复杂，太多烦心事人会精神病的，所以呢，看个童话放松放松。

我们都很爱书，爸喜欢把书用来琢磨，我喜欢用书来“播电影”。

今天的雨下了一整天，真够烦人的。要出门就免不了一定要湿，但下雨和淋湿本来就是一定要发生的，除非你一定要逃避，一步都不出门口。天空下着暴雨，我的心里也似乎下着暴雨。

昨天晚上回到宿舍就上网找该怎么把水沾起来的玻璃片的解决办法，但没有任何好的建议，只是能找出发生这个现象的原理：由于盖玻片表面本来有空气，但在高温蒸汽灭菌的时候有水蒸气进去了，于是里面就有了水，而水占了原来空气的位置，导致玻璃片之间造成真空，其实在这个阶段真空应该还不是很厉害，但恐怖的是下面的操作——用烤箱80℃烘干，于是那些最表面的水被弄蒸发掉了，但盖玻片之间的水分也就被蒸发了很多，水少了，盖玻片之间的水层更薄，而且对于玻璃来说水是浸润液，于是水分子和玻璃的分子距离就很小，受到了很大的分子吸引力，于是，大气压力就把玻璃们紧紧地压在一起。

今天早上，我和Shirley很晚才到实验室，去到那里的时候看到了老师的一家三口都在那里（终于有机会看看老师的妻子是什么样的了，还有那个小小胖，不过小小胖是个很可爱的孩子，很活泼，反应很敏捷，也一点不胖）。老师今天要出去了，不能看我们这些“鸭子”了。他交代了两句就走了。然后我组的另一个同学告诉我们，老师昨天晚上弄到2点多。当时我真的觉得我们很对不起他的家人。如果他是一个单身的话，我觉得自己不会那么后悔，但他有家庭，他有个很需要他关心照顾教导的儿子，还有需要他关怀的妻子，我们却把别人的爸爸，别人的丈夫麻烦到那么晚，我，过意不去，就算他是我的老师，就算是因为他一时的大意的误差指导而发生如此不愉快现象，我们有责任自己把问题解决而不是让老师独个面对这些。听说他昨天晚上就是把盖玻片用水泡着然后分开……其实我真的很想找些办法来帮助他，但可惜我找不到很明确而现成的方法……

今天无意中发现还有几大片玻璃没有分离，于是我就去尝试我的方法。把那些沾起来的盖玻片放在开水里煮沸。盖玻片沾起来是因为水，现在，我就要“以其人之道，还治其人之身”。我要让其它的水分子进入，我要让空气进入。是大气压力是我们在垂直方向难以把玻璃分开，所以我们就要从水平方向找解决方法。其实昨天晚上我第一个想到用推而不是直接掰的方法是我想起了家里擦玻璃的那个东西，那个东西有很大的磁铁，要分开的时候是先要悬到90度，然后再分开，是不可以随便直接掰开的。但大气压力又怎么是擦玻璃器的磁铁可以像匹敌的，所以我要找更厉害的武器。我的第二个反应是水，那些煮沸，那些冒泡的水。今天看着水慢慢地冒热气，然后有小小的气泡，接着气泡越来越多，越来越大，玻璃片也开始附着着小气泡了，开始是盖玻片的边缘，然后就是中心部分，那些被沾在一起的部分，看到这里我已经可以肯定用沸水一定能把沾在一起的盖玻片泡开，因为我要的气泡已经出现了，有了气泡就有缝隙，有缝隙就能有更多的水进去，沸水的力量很大，我相信他们能对付大气压强。随着热气越冒越多，我的眼镜已经蒙了一大片，只好脱掉。水沸得越来越厉害，但还是不见什么好转，我真的好着急啊。突然见，我听到轻微得“噗”的一声，于是我马上去观察那些盖玻片，没有反应。但不久后，我又听到了第二次的“噗”，用东西搅一搅，嘿！成功了！玻片终于被完好无缺地分离了！看到散开了的玻片，我真的好兴奋。如果，老师昨天晚上是又听我临走前最后的建议用沸水试一下也许他就不用弄到2点多了……但，现在，对我们，对老师来说知道这个秘密已经太迟了……但我还是希望如果以后的实验中又谁遇到如此的困难的时候能找到这篇日志，希望我的一点经验能帮助他们。

今天我们还是做不了实验，因为用来埋片的竹签和镊子都不知道被老师放哪里了，于是我们只能什么都没有做就离开了。如果问我们在实验室有什么所得的话，我会说我知道了个怎么解决被水沾在一起的玻璃的问题的可行方法。

在暴雨之中，我们去了，然后又走了。实验还没有做晚，To be continue (tomorrow), or not to be, that’s the question. 但是现在不是担心这个问题的时候，没有必要为这个问题而烦恼。雨还没有停，暴雨的天气还继续。昨天我们告诉自己，昨天是我们最倒霉的一天了，但原来今天比昨天还要倒霉……外面下着暴雨，我的心里也在稀里哗啦地下着中雨……

图片来自：
http://www.vamos-malaga.de/vamos.jpg 
http://www.italya.net/musica/hakol.jpg

今天我终于尝试到真真正正的一整天都在实验室的感受。有很多凳子，就在你身边，但你不能坐，以为你有很多活要干，比如说称量，比如说溶解，比如说插拔高压灭菌锅……在我们来之前几乎没有人到，在我们到了以后实验室换过了一批又一批的做实验的同学，他们有的来了又走了，有的就来了走了又来了也走了，而我们则还在那里。从早上9：00到晚上11：00，除了吃饭，我们和上厕所我们没有离开过那个不过80平米的实验室。可以说我们不孤独，因为你身边都是人，都是自己的“BB”，或者他人养育的“BB”（注：BB是指各种培养的微生物），但当你找个凳子松口气坐下的时候，当你走出实验室感受到原来里面的味道是多么的怪，多么的闷的时候，你会问你不是你自己的，到底自己还是不是“人”，原来人是可以这样“活”的。

老师用了一个早上告诉我们流程该怎么样，并帮助我们挑选那些菌种该做埋片观察，然后我们就去借我们的实验仪器，我们的目的是90个培养皿，100个橡胶塞，15个三角瓶，10只1mL吸管。很恐怖的数目吧，但开始的时候我们并没有意识到这个数目都多么的恐怖，因为我们没有对比，而从后来同学听到我们的80个培养皿后的恐怖表情，我们才意识到自己在做着些什么恐怖的事情。在借东西的时候老师的表情也是恐怖的，“90个？上哪里找给你！50个，只能50个，而且你们必须告诉我你们什么时候还……100个橡胶塞？那里有那么多的橡胶塞！尽量吧……”。我们之前从来就没有担心过借完三角瓶后老师会不给塞子的，但她的回答是“塞子不能借，你们要自己做！”天啊！我就看到半箱塞子在那个仪器室，但她却说不能借，要我们自己做，然后给了我们纱布和棉花……于是上午就在做完棉塞和把部分培养皿用报纸包装起来后结束了……

下午，一整个下午，我们就耗在了配培养基上。我们共有3个配方，第一个是酵母膏的培养基，第二个是燕麦培养基，最后一个是查氏培养基。第二个培养基没有燕麦，第三个培养基没有硝酸钠和蔗糖，我们前进的道路被活生生地砍断了，我们必须等，等这个路障消除。我们也许很无知，但我觉得精明老练是在经历过无数次无知后才形成的。我们不知道要用专用的纱布过滤燕麦，于是在漏斗和滤纸上浪费时间……我们不知道不锈钢杯对我们实验的重要性，所以我们没有借……我们不知道没有现成的氢氧化钠溶液供我们调pH值，而需要我们用氢氧化钠固体自己溶解……我们大概很无知，但无知的背后还后很多的无辜，比如说那些灭菌锅几乎全部都有点问题，导致灭菌后里面的东西全湿了……

晚上，我们就耗在等待玻璃仪器的高燥和倒平板上。两个女生一边在进行帕金逊病人的经典动作——颤抖，在坚持倒那些人手无法忍受的热而继续工作。我负责把培养基再次加热，而她们则在进行那些痛苦却不得不做的事情。我不敢看，因为我会心痛，因为我会掩饰着自己的心痛而笑而妨碍她们继续下去。一边在喊很烫很烫，一边说自己的手不行了，但还是要倒，必须继续倒！80个平板！！！她们俩共倒了78个（一个费掉了，因为某个错误操作），而老师则倒了2个，因为他要为我们做示范该如何才不会被烫到，已经隔了层报纸，但他最后的结论还是“真的很烫”。我是做再次加热培养基的，因为培养基不加热不趁热倒不行，而其中一个更是恐怖，因为那个燕麦培养基完全地凝固了，我就看着那些液体在电炉的三角瓶里从底下的一点点不多地变多，最后所有固体都变成了液体，当时，里面的液体全部沸腾了。我大概是她们“受伤”的杀手，但我必须这样做……

接着，我们进行了最后终止了我们一天之内完成所有任务的操作——埋片。是不是老天爷一定要我们打碎我们的愿望。所有要埋片的盖玻片都沾到了一起，从灯光下可以看到一个个光环，阴差阳错，光滑的盖玻片表面有了水，水把空气赶走了形成了真空，于是大气压力把盖玻片压在一起，人的小小力量又怎么可以对抗大气压力？！埋片本来就不是个可以很快的步骤，连盖玻片都分不开，可以说，实验无法继续，于是我们结束了今天的工作，离开了实验室，留老师一个人在那里分开那些仿佛不能分开的盖玻片，当时，已经是晚上11：05……

幸好出了实验室我们马上看到一辆空的的士经过，然后我们幸运地上去了，回到了宿舍。

以上就是今天我“非人”的生活。但今天我学到了很多，我会老练起来的，我会精明起来的，我不会再犯曾经犯过的错误，一切都会铭记在心！

¡Vamos, no te rajes!
Go and never give up!
向前向前，永不言败！