2006-09
4

By xrspook @ 18:33:42 归类于: 烂日记

桂格麦片

今天热得不行了,早早去到课室,但没开门,于是汗就像下雨一般。进入课室,环境的恶劣程度简直让我觉得有点不可思议——课室内只有一半的风扇可以开,而投影幕正在没有风扇的那一边,而且那边还贴近阳光灿烂的窗口,到底还要不要人活。课室是有2个空调,但我怎么都开不了。我不是故意要在《食品工程原理》课上分心,但除了热我感觉不到别的了。

在上课之前几分钟,终于其中一台空调可以开动,那台空调位于有风扇的那边,而我挑的那边则继续炎热。第二节课,另一台空调奇迹般地也能开动,终于我可以把心放在听课上。但好景不长,半节课过后空调吹出来的风变成了热的。于是我就再次陷入热得发晕的境界……到底,这是什么学校?如此的环境叫人如何听课。那些该死的校长院长为什么自己不来上一上如此恶劣的课,大概他们今天过来尝试过明天就要下修理空调风扇的命令了。南方的风扇空调正如北方的炕炉暖气,必不可少,天气使之然也。那些“领导”怎么就只会安逸地坐在自己养尊处优的办公室,两耳不闻窗外事呢?!

工艺课依然让我失望,可以说,我不喜欢上班主任的课。课后她布置了要我们每人去调查10个食品,看看包装是否合乎规范。今天的主体图片就是“桂格免煮燕麦片”,我找了老半天都找不到配料,只看到大大的“营养成分”表格,于是就找同学也帮忙看,还是没有结果,就当我要把这个“大厂家”打入“不合格”行列的时候我找到了它的配料(如图),也不知道是我傻还是什么的,怎么我和同学之前就是找不到。大概是因为它的包装上的信息太多,我难以发现吧。但这绝对不是我消费者的错,厂家设计包装的时候就应该把该重点标明的东西放在显眼的地方,消费者难以找到的该找到的东西是厂家的错。

热啊,热,要热到什么时候,还要不要人用心听课啊!

2006-09
3

我要快点,再快点

By xrspook @ 22:25:33 归类于: 烂日记

羽毛波

在家的日子就是堕落,今天睡到中午12点多,也不是很晚睡,凌晨2点多而已,但却不知道为什么可以睡到那么晚。每个星期天会到宿舍都会好忙好忙,今天忙的是试一下网线——校园网。

那个该死的端口在我柜子的后面,必须要2个手才能把端口上的盖子打开然后把网线插上,但柜子后面就只能允许一个手通过,费了九牛二虎之力外加室友的帮助之下才完成任务。我的天!先要把柜子整个拉出来,在这一步之前要把书桌先拉开。更恐怖的是当我打开书桌其中一个抽屉的时候我看到N多“小小强”从里面蜂拥而出,晕~~~~ 尽管这样我没有叫出来,只是默默地看着而已。但后来拉柜子一不小心居然把手指夹到了衣柜和书桌柜之间,拿一下才叫痛啊,我也是叫了一声,然后不知为什么就乱跳起来,我理论上正常反应应该是甩手的,尽管别人也提醒了我应该去甩手,但我还是狂跳,疯了一般。尽管痛,但我还是不会乱叫,哼哼对我来说太那个了,好像发出那个声音只是要博取他人的同情,特别在看电视或看电影看到的某些情节,我会毛管动的,我会觉得,他/她用得着那样吗!

不知道该放什么做今天的主体图片,就拿了从前照的相片充数。这是我心爱的网球+羽毛球,它们都退役了,从网球的某个角度你会发现他都成“秃头”了,而羽毛球,不用多说,是因为她“掉头发”导致不平衡。于是外加一个透明胶,他们就成了我的小摆设。丰富生活的DIY其实真的很简单。

还要做《食品工程原理》的PPT,我要快点,我要再快点!!!!

2006-09
2

团队梦实现了:)

By xrspook @ 21:39:09 归类于: 烂日记

入新“股”啦:)

真想不到,居然有人今天发出邀请函让我加入BlogBus叫做“明信片”(http://www.blogbus.com/groups/mxp)的群组。看来今年年头我许下的愿望实现了。2006-02-05的《追本,还原》中我曾许下想成为团队一员的愿望,到现在为止看来我已经实现愿望了。在现实生活中,在实验室里我有了“Mangrove”(红树林)团队,在不久前我有了“工程5人组”(名字还不定),而就在不久前,我成为了“明信片”团队的一员。在《炼金术士》中知道了:如果一件事发生了一次,那么它可能不会发生第二次,但如果一件事已经发生了2次,那么它一定会发生第三次。不知道这理论到底有什么科学根据,但的确很行得通。就在昨天晚上,“工程五人组”开展了第一次“作业”,这应该算使团队成立的标志吧。而就在今天,我受到了“明信片”的邀请,并马上加入了。

今天早上去面试志愿者(关于招募国际体育赛事志愿者的通知),真吓我一大跳啊!面试时间是从早上8:30开始,我和Shirley在8:20去到那里,结果发现面试的会场已经聚集了大量的人,而且还有人流不断涌过来,我们进入的时候编号分别是246和247,提早了10分钟前面已经有200多人,当我们面完试以后,入场人数大概已经超过了800!这次的志愿者是为广州的3个国际赛事服务的,招得人数一共是400,但却有好多好多的同学参与,反应极端的积极。幸好,我们的同学是校志愿者的副部长之一,于是如果我们表现不是太“突出”也会有入围的机会。本人不太喜欢靠关系,但有时你是不得不如此。上一次横渡珠江的志愿者没当成已经让我很后悔,所以我真的不想错过任何的机会,况且我真的很想到网球比赛现场看看。因为网球比乒乓球、羽毛球比赛的条件都恶劣,必须要接受太阳的考验,一定不少的女生望而生畏的,所以我觉得我们的机会还是挺大的。不知道Shirley到底在报之前是否已经有充足的心理准备,要顶受烈日不是说那么简单,也绝对不会像想像中那么容易克服,她通常都会把生活中的难题想得过于简单,于是导致每次都出现十分困窘的处境。希望她真的已经想好了。去做志愿者不同和在实验室做实验,你喜欢就去不喜欢就不去,你累了,想休息就休息,规矩就是规矩,无论你行不行,当身上有工作的时候人就必须克服一切,即使自己不是铁人,自己不是超人也不许有铁人的强硬体魄和超人所不能得毅力恒心。大概这就是我和她的区别,自从我懂事,可以自己做选择以来,无论什么事情,我从来没有请过病假,从来不觉得病应该是我的借口,而她,不舒服高于一切。我相信我能克服一切,一致使之然也,而她,则觉得某些事情应来得理所当然。

人不该和别人攀比运气,攀比人生,根本没得比,“人比人,比死人”,我认为对得我就要继续做,他人觉得没错的他人也继续,即使我们看不惯,我们也必须接受。人无完人,要成为团队的一分子,我就必须学会信任,我要变得相对软弱一点,我要有足够的挠性才能和他人更好地结合起来,做到无坚不摧,我要学会屈服忍让,“退一步海阔天空”,团队让我更强,但我也必须有所付出。

2006-09
1

高开低走

By xrspook @ 18:06:43 归类于: 烂日记

时间&&心情

今天的心情如图,至于原因如何也是如图。等了2个多月CET-4成绩终于出来了,不如人意,但还过得去。正所谓“比上不足,比下有余”,人啊,总是向高处看的,这绝对不是我想要的,所以,我要奋力一搏,我要在CET-4翻身!!!

今天在床上慌忙地找手机关掉闹铃的时候发现了2006-09-01凌晨1:04来自335546的短信(因为我之前制定了成绩预定),501,501算个啥?在考试之前我觉得自己要上500分也是个小奇迹,但现在我501,但,501能做啥?不能考口语,只能算是顺利地拿了个六级的入场券,但我却把四级口试的入场卷扔掉了。傻呆呆的,看着那些单项分数,完全不知所然。

看了大学英语四、六级考试的分数解释以后我又是着急又是兴奋,相比之下发现自己的听力和综合还可以,阅读和作文是恶心到极点。这是不是叫做“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”呢?要知道我在真的做了好多好多的阅读题,比别人做多几倍,至于写英文的机会就更不用说了。到此为止,所知道的同学中我的作文分是最低的,才55分,这到底算什么,我以前从来没有得到如此低的作文分,到底我做错了什么?那个老师连合格都不给我!别人说是我运气不好,遇到了个邪门的老师,说真的,自从我开始写英文以来从来没有遇到过如此邪门的英文阅卷人。

我不到7:00AM就出去了,宿舍所有人都没起床。况且这个四级分数本来说今天早上9:00才会收到而我却提前知道了。当没有对比的时候人是可以很高兴的,当没有对比的时候不是危险地拿到六级入场券就已经是很不错了。于是我打了电话给妈,得到了我的第一声祝贺。现在回想起来我真的很想哭,原来什么都不知道的自己是很幸福的。

高兴的心情一直维持到了8;00AM,我知道了一些人的成绩,他们都过了,而且也不是很危险的那种,虽然没我高,但我这个501简直不算什么。随着时间的推移越来越多人都揭开了分数的秘密,我的心情越来越差,分数出来一个比一个高,身边的人都到了560多的级别,即使平时我根本不放在心上的同学也比我高30、40分,老师今天讲到用重锤法拉紧传送带,而我那时的状态就如那个重锤一般,想找个很深很深的洞洞藏起来,然后再倒些水之内的进去。我该找个深坑跳下去,免得现丑。中午,我的心情掉到了谷底。

下午去了搞ADSL校园网的续费,回来的时候在“笨牛书店”找到了本打折的《食品工程原理概念及习题解答》,这个《食品工程原理》的答案书简直就是救命稻草,没有了它我们就有大问题了。于是心情总算有所提升,遇到了好事,只用了10元就买到了原价21块的二手书。不管一手也好二手也好,有就放心了。

六级,为自己名誉而战!!!

2006-08
31

问心无愧

By xrspook @ 19:12:42 归类于: 烂日记

追随风扇

今天只有一门《食品工艺学导论》,虽然是班主任的课,但我还是不太满意。开火车一般,一天就弄了差不多50页,里面一大点的内容就用一个词带过,比如说讲述pH对微生物的影响就把pH列举了出来,可以说是随口带过了,而不是真的“讲”了。今天说的东西都是以前《食品微生物学》和《食品化学》说过的,但也不能这样子带过啊!其实可以说的例子应该可以有很多,比如说你可以结合某些地区地方发生的事件来加深我们对某个影响因素的了解啊!

记得微生物实验中,我们有一次忘了调pH,于是导致培养基出来以后像糊那样,根本凝固不了,于是我们就永远记住了必须一定要调pH值。这些事件是有点不起眼,但关系重大,能加深人的印象。上课不是把教材的东西精炼出来就行了,老师除了要传播理论知识以外还应该给我们最新最权威的资讯。

今天那个课室没有空调,于是大家就“追随风扇”,哪里有风扇哪里坐,但那个教室要坐差不多100人,就是说基本上是要坐满的,迟来的就只能训练一下自己“艰苦朴素的作风”了。今天是我这个学期第一次没有第一个到教室。

下课后班主任给我们开了个短会。她说出了吴雪辉老师[女](上个学期教《食品化学》的老师之一)说我们班的成绩不如同专业的另外两个班,而且还差了一截,比如说别的班有90分以上的,而且不是一两个,而我们班就一个都没有!她有必要这么“金手指”吗?《食品化学》课的论文答辩,我们班由于上面两个班答辩速度的关系我们半个班都没机会说,你有没有给过我们一点机会啊?在这一点上她完全看不到我班是多么的吃亏可怜。结果我们论文的分数就只能靠论文,我们的某些同学根本完全没有到讲台上锻炼的机会(包括我在内),这样又公平吗?我们的成绩是真材实料,他们有的人是弄虚作假,和老师“协同作弊”!老师和学生一同作弊简直就是可耻!现在把旧帐翻出来毫无意义,要吧哪个老师做的“好事”揪出来也于是无补,我们都心照。到底谁做了坏事,谁把题目预先都泄露出去老天爷是清楚的!当班主任说到那里的时候,我真的很想把“协同作弊”告诉她,但最终我还是没有找她说。别的班成绩比我们好只能说他们“接风接水”的水平比我们高,而且还要高好几个等次。但还是那句,有如此成绩我问心无愧!我是靠自己的,而不是靠不正当的手段的。“正身以黜恶”,“正身”我是能做到的,但至于能不能“黜恶”就不得而知了。

生活老是有不如意的事,但我就是直肠,想到什么说什么。难道要维护正义还需要隐晦羞涩吗?

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