2008-06
3

拼命下载

By xrspook @ 18:51:40 归类于: 烂日记

这个6月才过了3天,家里的AD以花费掉9个多小时(每月30小时),可以说十分疯狂,因为我一直都不是“大花洒”的人,不习惯先使未来钱。一直以来我都是每天节约一点,到月底再豪放一下,但这次不行,有种强烈的冲动迫使我必须要在回校之前把能下载的都下载了。无形中,就如执行使命一般,不惜一切代价。坚韧不拔终于换来了希望,终于在今天凌晨完成了下载任务。舒了好大一口气哦~~~

是什么让我如此疯狂呢?En los tacones de Eva大结局的10集!!!如果说一个追了18个月的肥皂剧大结局都不能使我冲动的话,真不知道什么可以挑起我的冲动了。这些下载资源上星期就陆续在网上发布了,不过刚好碰上答辩周,无法分身,所以,你能想像当时我忍得多么痛苦么?在现实与虚拟中,我不得不先照顾一生人一次的答辩,把个人嗜好先放一边。在答辩完毕,照完毕业照的那个晚上我就背上超过30斤(不知道到底有多重,反正是装满了一个旅行包,其中一半是“绿皮书”[食品专业教科书])的书在大雨中往家里赶。若不是强烈的欲望支撑,简直不知道怎么可以把那堆东西搬回家。如此过激的行为是有报应的,于是在接下来的两天,右手废掉了。大堆的教科书大概还要搬3次才能搬完。

十分感谢父母给予了我tough的心理、tough的身体,让我可以独自撑起很多。不过话又说回来,其实我完全可以动用他们帮我一块儿搬,但我不忍,自己的事应该自己做,要年过半百的他们做苦力,于心不忍!

超越自己就是创造奇迹,人其实天天都可以战胜自己。

2008-06
2

By xrspook @ 15:54:45 归类于: 烂日记

上网有什么吸引我的地方?很多时间我都耗在下载上,耗在穿墙上,耗在把网页翻译为我可阅读的语言上。之前还会有逛网上书店的习惯,但现在没了。在被限制了上网时间和所浏览领域的基础上,上网浏览变得很机械化,根本不会存在太多的空间可以让你发挥,因为完成日常工作已经把上网时间都耗光了,哪有时间开拓新领域呢?

由于各种各样得限制,理论上无限大的互联网其实远没有想像中那么完美。有时我真很怀念过去“不和谐”的网络,4年前那片自由宽广的天空,那些淳朴可爱的网民。没有辱骂,更多的是尊重。是不是现在的年轻人越来越愤世嫉俗呢?看着那些根本不是搜索词的搜索词,到底是我太固执,还是各大搜索引擎已经把不正常视为正常,当人人都指鹿为马后,鹿真成马了。相比之下,现在学术的期刊数据库的搜索方式还十分正统,这是我唯一觉得欣慰的地方,但我真有点担心,*年以后,学术搜索也会变得和大众搜索一般没有半点技术含量可言。

昨晚到现在一直在摸索着Pando下载得最快的时段,基本上除了睡觉以外每2小时开一下电脑,试一下下载速度如何。以前我可从来不用来这招,半夜或早上7、8点的时候下载速度就会很快,但现在不行,那些时段反倒比晚上高峰期还要慢,无语!也就是说,从前是国内的网络限制了下载速度,而现在则需把外国时差这因素考虑在内。

变,变,变,啥都变了。

2008-06
1

做学问→做人

By xrspook @ 20:23:49 归类于: 烂日记

又听了一个星期的毕业答辩,以后不会有那么多时间去听,也不会亲历那么多好友走上讲台受老师们的批判。答辩除了考验学生的水平以外也反映了老师的水平,从提问深度及老师的表达方式就能明显地把老师的等级分出来。

最高层次的老师在问你问题的时候他/她就很有底,无论你会不会答,答成怎样,老师都会准备。首先,他/她会承认你的劳动成果,无论你研究什么,他/她都会称赞你做得很好,然后按照你的论文提出问题或建议。他们学识渊博,能把你的学术问题提升到一个哲理或实用的角度谈,把他/她丰富的人生经历融入点评中,并以一个你可以接受的形式去表达。即便你不会回答,你也不会有丢脸的感觉,反而你会十分心悦诚服地去接受建议。于是,就我们旁听人娱乐的角度而言,老师问赢了;就老师自己的角度而言,他把学问露了一手,得到了台上同学和台下观众的尊敬的;就答辩者而言,他/她也学到了东西,虽然被发现有缺点,但却不太窘,毕竟老师虽然拆了他/她部分楼梯,但却重新紧急地为他/她临时搭建了逃生通道。简而言之,这样的老师能把气氛弄得很和谐,不会让人难堪,正所谓:你好,我好,大家好。不过,要知道,能营造如此氛围的老师并不多,学院70多老师中,能成功做到的用10个手指头就能数完。

稍逊一筹的老师属于那种能提问题,并且对答案十分有底。他们的问题有理有据,但由于有的学生回答得不太好,或者语气稍有不敬,老师会发发脾气,于是气氛可能会闹僵。在这种情况下,旁听的同学会觉得老师很尖锐,很有料,学到很多,但台上人却会对老师怀恨在心。老师没错,不会答的同学问题也不大,却形成了一个比较尴尬的场面。

恶劣的老师会让你感到莫名的厌恶,因为他/她的存在似乎就是要做到鸡蛋里挑骨头,但问题是,他所挑的那些骨头往往不是真正的骨头,而是由于老师自己知识残缺而造就的“不是问题的问题”。那些老师总觉得自己天下无敌,无论学生说什么,无论学生的导师是什么来头,都要大喷特喷一番。正所谓“会看的看门道,不会看的看热闹”,懂的人明显会知道他在胡说八道,不懂的人则可能被他的气势所震慑了。台上人往往会因落入如此境地而不知所措,台下人则虽然愤愤不平却不能站出来跟老师理论一番,在这情况下,台上人窘,旁听人急,其他评审老师也窘,因为毕竟是同行,不好意思当面指正打断。如果真的落入那些无知却又老装作有知的老师之手,只有两条路可以选:一、太惊慌的话,无论他说什么,认同他,不断地对他微笑点头,承认那些不是问题的问题;二、信心爆棚,手握真理,可以跟他/她火拼!相信其他老师的水平,他们一定会判断出谁对谁错的。

记得从前杨院长说过“学士是模仿的,硕士是研究的,博士是搞哲学的”。一个真正有学问的人,应该是大智若愚,他/她的高深并不需要通过贬你区区一个没毕业的本科生来实现。因为他们除了学问厉害以外,他们也深知做人的道理,要他人尊重自己首先要尊重他人!

2008-05
31

黑袍方帽

By xrspook @ 23:15:06 归类于: 烂日记

当我还是个大二学生的时候,经历过助班师兄的毕业照,去年,经历了阳光员师兄师姐的毕业照,今天居然轮到我的,时光飞逝!从前我只会觉得那一刻十分神圣,很好玩,但今天,感觉完全不一样,更多的是不舍。

那套诡异的黑袍方帽已经不知道被多少人穿过却没洗,但即便是最洁癖的人还是得一次又一次地把那东西往身上套,因为到了那个时刻,所有东西都要为那套不合身的黑衣让步。昨天,我才刚来这学校,今天,我就要say goodbye了。那东西是时间的见证,也是能力的见证。特别是经历昨天“最后的战役” 以后,越发觉得自己配得上那身红边学士袍。

从前不会打领带,但今早用了15min,学会了温莎结,超过10个女同学的领带是由我操刀的。

找了个摄影发烧友来为我操刀这一重要时刻。他那专业的单反以及系列的镜头组合显示了他的独特性,于是在不知不觉中他成为了我班集体照的“默认摄影师”。我幸运地在食品工程与机械办公室找到了穿着超随便的英叔,硬把他拉过来合影,也带了亲戚朋友游了华农一小部分……虽然,这一切都发生在雨中,但我完全感觉得到父母的快乐,哥姐的兴奋,老师的意外,同学的狂喜。

我真的快毕业了! 

2008-05
30

完胜

By xrspook @ 22:34:09 归类于: 烂日记

终于完成了折磨我多日的毕业答辩。万分感谢sunfruitfish一直以来的大力支持!特别是昨天晚上,我们从8点多语音到11点多。首先讲PPT给她听,然后就我的论文提出问题、解决问题。最后,以评委老师为出发点,估计他们会问的问题。我属于3个优秀答辩组里面的工程包装组(还有化学组和生物组),评委分别为张**老师(组长)[xrspook:英叔的老友,应该不会对我怎样,而且他是包装的系主任,我说的是微生物]、周**老师[xrspook:最大的问题!他的化学基础让我万分惊恐]、李*老师[xrspook:不是个问题]、英叔[xrspook:导师]、吴**老师[xrspook:被称作灭绝师太,不过不怕她]、余**老师[xrspook:没见识过]、蒋**老师[xrspook:十分好的和事老]、解**老师[xrspook:也是英叔老友,好好先生]。

昨天晚上、今天早上都在恶补离子液体方面的知识。特别是物化性质方面。

中午在雨下得最大的1:45PM出门口,到达院楼时候鞋子和裤腿已经全湿。等,等,等,等,等……等到天荒地老都没有一个学生或老师在S316附近出现。终于2:10PM,我十分不安,发了短信问英叔是不是在那个室答辩,但却一直没有收到回复。又过了5min,终于有答辩的同学过来了,sunfruitfish也出现了,终于放下了心头大石。平时早上8:30答辩,老师7:45就到了,但今天下午2:30答辩,2:20教务员才过来,通知我们换到S212。2:25PM,终于进了课室,直到我们把要说的PPT都拷上电脑后评委们才姗姗来迟。与之前公告的有极大区别,他们分别是:张**老师(组长)[xrspook:不变]、吴**老师(女)[xrspook:不变]、余**老师[xrspook:不变]、刘*老师[xrspook:新增,是个不错的老师]、吴**老师(男)[xrspook:我是用LJ来形容,而sunfruitfish则是用NC(LJ和NC均为拼音的首字母)]、yukind老师[xrspook:也不知道是不是答辩组成员,因为他中途就走了,而且没有问过一个问题]。实在令我太失望了,那些最pro最好的老师都不在。于是失望的我就发了个短信给英叔,诉说我的失望。结果他来了个这样的回复:

我今天下午要到省委开会,已向张老师(组长)请假了。他们会给我面子的,不要紧张就得吃啦。

也不知道是真是假,不过他这么说的确是给了我颗定心丸。

说到PPT其实也出了个事故,在某个同学拷完PPT后机子中毒了,所有PPT都无法打开。其他人都进入了极度惊慌的状态,但我只是在心凉,因为我早就准备好了,已经把PPT输出为PDF,真的无法打开的时候我可以用PDF继续presentation。不过幸好电脑重启以后问题自动解决,算是老天爷放过大家一马。

我被安排到倒数第2个答辩(共11人)。苦笑:(不过我已经下定决心要为英叔争气,要为支持我的所有人争气!做出好戏!!!!是众多人的支持,我才来到这场答辩,无论怎么说,我都要信心爆棚。我要做压轴黑马!!!

看着前面的同学一个个都被批得不成人样,我心情很复杂。有些地方的确是他们的不足,但有些地方则是因为某个老师不懂装懂而形成的窘局。

到倒数第3个同学的时候,老师们终于顶不顺吴**老师(男)的无边际吹水。开始阻止他的无道理行为。

终于到我出场!一上到那里,紧张一点都没有,用很快的语速就完成了presentation,但我个人觉得还是说得十分清晰的,如果那些老师真能跟上我的速度。接着就是问题时间,把老师问的题目都很好地解决掉了。最搞笑的莫过于张**老师提出问题后,我开始回答前用了“老师,您这个问题提得很好”这个过渡句,全场爆笑!最后一个提问题的是吴**老师(男),他又想用昨天K掉我同学的问题对付我,但我已经早有准备,迎了过去,扔出《食品微生物学》里经典理论来反驳他的谬论。我说完以后,吴**老师还想继续发表他的错误观点,但被刘*老师喊停了。一个对微生物有初步认识的人都会明白我到底说了什么,知道吴**老师说我有问题的地方根本就是他自己的问题。如果他继续辩解下去,只会丢他的面子。我下来的时候,之前已经答辩的女生们都向我表示热烈的欢迎,因为我终于为所有人出了口恶气!没想过要当英雄,但当有人指鹿为马、颠倒黑白的时候我绝不能袖手旁观,无论要付出多少代价。

人可以无知,但人不能不知羞耻地把自己的无知当作博学来到处炫耀。

自我感觉今天的表现十分良好!在这场可能是学生生涯的最后一场战役上,取得了完胜!

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