我的天

2006-12-23下午3:00~5:40最后的旧六级考试，也是我解脱的日子。不喜欢用考试来证明自己的水平，但相比于其它方式考试算是比较中肯的，但中国人对付考试的方法实在太厉害，从猜题到大包围，考试似乎已经失去了它原来检测的意义，更像做题者和出题者的IQ竞赛。考试真的反应水平？在没有得到更好的方法之前，只能这样。

这几天决得自己慌乱了起来。仿佛什么东西都听不进，什么东西也记不住，更恐怖的就是那对写作的畏惧。以前从来都觉得写作是小菜，但自从4级的写作成绩出来以后我就开始对自己一直最自信的东西产生了极大的怀疑。从前的英文写作可以是我情感的宣泄，但现在，仿佛一个单词也难吐出来。

我觉得自己已经很努力了，从开学第一周开始每个上午8：00有课的早上我都在上课之前预留了45分钟的做阅读或单选时间。做了大概16周，星期一到星期五只有星期四早上没课。但我个人觉得成效不明显，大概是当时还处于“昏迷”状态吧。

记得知道4级成绩，然后去报6级的时候大家都很有动力的样子。但他们一直都没有付出过，到了现在全部都抱一种“玩一玩”的心理去应付一下。当她们在大谈，“这次不过就不过……现在是成绩单，如果刚刚过了更难看……下次才努力……”我不满，但我没有插嘴。不能对自己的承诺不负责，我认为。当时我真的很想说，“真希望你们考几次都不过”，这话影响不好，没说。

deadline就deadline，是生是死，都不管了！

今天做了个做橙汁的实验，是用新鲜脐橙做橙汁，橙汁的含量有20%，但我们经过均质的橙汁颜色就好像竹蔗水那样，淡黄淡黄的，完全就没有橙的意思，可想而知，市面上的橙汁的果汁含量大概就只有10%多一点，多么的漂亮，多么的香气扑鼻，都是色素香精所“人造”出来的。

这个橙汁实验是感官评定实验的一部分，其实重头戏应该是感官评定，但做了一个下午的橙汁，直到我们走还没做完（带我们的师兄帮忙封罐以及30min80℃杀菌），感官评定实验不知到何年何月才做，哎~~~~~ 最迟开始的实验也是拖到最后的实验。

回到学校就感觉到无端的压抑，在家里可以很天真，可以无忧无虑地睡觉，但在这里仿佛不行。连洗澡吃饭也特有速度，好像有做不完的东西在等着我。人啊，如果一个人独处的时候是不怎么觉得烦的，但人一多问题就来了。“钩心斗角”这个来自《阿房宫赋》里的词现在成了贬义，也不知道现实生活是不是有那么多的“钩心斗角”。

不知道啊，不知道啊，怎么假的东西那么多啊~~~~~~~~~

从北京时间2006-12-20的0:00开始就成了主角。QQ闪个不停，而我则忙于复制一句相同的话。21岁的我不孤独。当下午开手机更是轰动，开了手机去作真题，结果我错了7题阅读，问题就在于一边做手机一边想，无法专注。算了，听天由命吧，6级这东西已经烦我够久了，今天我是主角，我打算不邀请它进入我的快乐生活。

主角这东西是要“吃得咸鱼抵得渴”，今天凌晨安装了Matlab 7.1，为的就是攻陷那个切线斜率问题。英文版的，好像没听过中文版，即便有应该也是汉化部分东西而已。Matlab，强悍啊！我喜欢！编程应该不是很难，懂了的话很容易上手，怎么算我也是上机优秀通过C语言的嘛。主要是不知道有什么函数可以调用，不知道调用的规矩是什么。喜欢那些让我流口水的数据图像处理，好cool，真的好壮观。2维3维的帅图它很容易就做出来。最喜欢它的就是有那个熟悉的表式处理界面，亲切的Excel啊！其实只要用多了，就不会觉得那些东西很陌生，就它的帮助文档而言，还不错啦！

要做个专业称职的工科大学生Matlab、SAS、AutoCAD不可缺少。我个人对SAS印象不太好，比较喜欢SPSS，Matlab也是个好东西，喜欢和他交朋友，至于AutoCAD，神秘感还很强，不怎么了解，只是知道了他一些很表浅的东西，有点畏惧。说来也奇怪，以前对这些东西一窍不通，但就在大三的上学期，全部都接触到了。Matlab去年这个时候（那时在学线性代数）就已经下载了，在学校的电脑装了但现在系统清盘，没了；家里也装过，但很快删了，因为嫌他占地方。但经过一天的相处，这个“大块头”（只装了CD1就占了1.23GB）还不错啦。

晚上妈本打算白菜红萝卜汤，但后来不知道为什么没做，于是红萝卜和白菜就摆起了“阵”来，争风吃醋，正好构成一个《边个系主角》系列。

xrspook: 哈，都不用争，今天我才是主角，哈哈哈~~~~~~~

这我二十岁的最后一天，现在是北京时间2006-12-19的17:48离2006-12-20不到8小时。突然灵感来了，决定用个特别的方式（图片）来讲述今天的感悟——守望。

家，一个用来遮风避雨的港湾，但对一个年轻人来说，你是否觉得家是个牢笼呢？迷恋蓝天，渴望自由，但自己却只能站在阳台的防盗网前，埋头英语，为再过几天就要开战的6级做最后的挣扎。

漫长·守望：漫长，无休止，希望出去。在这里张望了好久，看到了小区绿地好多兴高采烈的孩子，看到了各家各户好多五颜六色的衣服，为什么我一直都只是在防盗网的这边往外看？！

渴望·守望：渴望蓝天，喜欢冬日的阳光，但，可望而不可及。

等待·守望：stop, stop, stop…

希望·守望：太阳西斜了，蓝天也快消失，今天快没戏了。但，今天我的“手”出去了，明天我“人”大概也能解脱吧。

后记：主角好简单——手、蓝天、防盗网，用这么几个东西构成一个故事还不错啦。拍的时候纯粹是好玩，本想来个“抚摸”阳光的系列照片的，但家的阳台朝北，根本不会有冬日阳光光临。最后在处理《守望》那张照片的时候灵感来了，于是就组成了这一套“守望”，可以说有点像“铁窗生涯”吧，原来拍为一个主题拍一组相片传递一种感觉挺好玩的。

一组相片就是一种感悟。

南柯一梦：[Nanke dream(from the story of a man who dreamed that he became governor of Nanke in the Kingdom of the Ants);illusory joy;fond dream] 唐代淳于棼做梦到大槐安国享受富贵荣华,醒来后发现乃一场大梦,大槐安国原来是大槐树下蚁穴。后用此典故比喻梦幻境界的事。（解释来自——金山词霸2002）

还有1天多我就告别20了。中午兴致来也于是就那着相机对着窗外乱拍。好喜欢那个把墙涂得五颜六色的幼儿园啊！想当年我的幼儿园的一堵墙也是被涂得五颜六色的，上面有好多小动物，猴子大象兔子什么的，没有今天我所看到的那么“梦幻”啦，有星星，有神仙鱼什么的，是不是幼儿园都喜欢把墙涂得色彩缤纷呢？孩子们的天地不许要用语言去表达而大学生的居住地到处都只会是没完没了的黄字红底横幅。

天真与蓝是不是有什么必然的关系呢？清澈的海水留不住秘密，蓝蓝的天空不会有乌云。

孩子啊，多好！还是孩子的时候渴望长大渴望挣脱怀抱，但当长大了又反倒觉得还是天真无邪的好。人啊，实在太贪心了。

对了一个下午的机械计算题，依然摸不着北，工程原理是工程原理，实际计算又是令一回事。到底有什么好办法让理论和现实结合起来。真的很无奈，到底以前的人是怎么完成这个让我没有一点头绪的作业的，甚至不知道题目到底缺了什么数据或者那些数据我该去那里凑齐，到底，到底前人是怎么做到的？

有空的时候来个“南柯一梦”也不错，不过要知道现实还是现实啊！