我的天

自己的手表在很偶然的情况下带子烂掉了，于是就拿了妈的手表暂时充数。我的选择有2个：一个已经老掉牙的RADO自动表，还有另一个就刚刚换电不久的电子表。我选择了前者，因为前者的表面比后面的要大，这就是我选择它的唯一原因，我可不想看着手表半天都看不到到底是几点，那种手表不会是我的选择范围。

这是个RADO 25 JEWELS，虽然如此，我看不到JEWELS在哪里？！表内？但我却感受到异常的冷静和历史感，很多很多的历史和人似乎都涌上了我心头。首当其冲的是外公和年轻的妈妈，这个手表是妈妈刚去工作的时候外公送她的，然后这个手表就跟着妈妈好久好久，自我懂事以来，妈的手表就只有它一个。一直都不知道原来妈戴的是RADO，当然也不知道为什么当时家庭能买得起RADO。

手表戴在手上松垮垮的，一眼就可以看出这东西本不属于我，现在不属于我，但我说不准以后属不属于我。不知道我会不会成为这个手表的第三代主人。从来没有一件东西可以使用那么久，这个手表比我还要年长。它纪录了外公的历史，妈妈的历史，19XX年的历史，从黑白到彩色，从年轻到成熟，从小女孩到妈妈，从身边的亲人到已经去世的长辈……但从现在手表的样子看，它的主人都很爱护它，相比于那些网上照片里的“同辈们”它依然很光彩照人。

因为这是个自动表，我必须把它戴在手上它才会不停地运转，不用电池不用光能就靠一丁点的动量。和普通的电子表不同，它是不停地匀速转的而不是一秒一跳，也许它也是一跳一跳，但它跳的时间更短，你几乎不会有停顿感。如果我以后有能力买的话，我还会选择自动表，因为它给我一种生生不息的动力，不需要电力继续运转，就如人一样，不需要什么特殊关系依然屹立不倒。它给了我很大的动力，现在，我暂时是它的主人，我感受到了前人赋予它的灵气，我会尽我所能发扬下去的。

写这日志的时候我曾经不能自已，因为我想到了他们，那些逝去的青春……

今天的英语模拟题有是一塌糊涂，不知道什么时候我才可以在做完题目的时候显得很自信。1个半小时下来结果是像打仗那样，什么都不够时间。我慢了好多了吗？记得高考的时候我还有很多时间剩下啊！但现在，简直就是乱来。阅读我只用了30分钟，词汇更是只用了15分钟，最后的那个作文前的题目也不过不够15分钟，怎么我的时间就不够用呢？是听力占去我太多的时间？但那个听力听写的题目，那些根本写不完的句子不花那么一点时间根本无法完成。天啊！实在太折磨人了。

下午上完英语就赶去上教三去上食品化学，那已经是我们今天的第3、4节的食品化学了，因为上个星期五老师没空，所以课调到了今天。化学，又是化学，从初中开始我就没有停止过化学。还记得当年有人问我化学是什么，我的回答是：几种溶液混合在一起会变色的，那就是化学。现在回想起来那个回答好像真的好幼稚，但也反应了一定的真理。在小脑袋中那些穿着白大褂的人手里那着试管倒来倒去，然后那些东西就变色了……

可以说从我刚入门开始到现在教我化学的老师几乎都无可挑剔，都是好老师。比遇上的那些物理老师好多了。初中的化学老师是个中年伯伯，他写的字好特别，每次他用过的粉笔都好像被刀削过一样，而他的笔记好整齐，当时，抄他的笔记简直是种享受。还记得妈对我说她当年喜欢抄她语文老师的笔记是因为她老师的字漂亮，我当时也似乎因为这样。直到现在，我的“气”字头的字都依然有老师的风格。他的笔记我是最用心抄的，用的是最好的笔记本，还有一定是纯黑色的水笔。因为他教学很认真，我很崇拜他，无论是谁的作业，他都很认真地批改，即便是抄的那些定义他也能认真地检查，连漏了什么他也一定为学生补上。我的作业本他的字迹不多，而那些成绩越差的同学的作业本就越多他的笔迹。他向来用广州话上课，即便是有市里来的老师听课的时候也是广州话，我从来没有听过他说普通话。还记得那些他用日历抄的一片片的笔记。那些有规律的图表他都抄好了，那些用毛笔抄的笔记，那些很有特色的笔画我还深深地记在心中。当然还有老师慈祥的笑容。他话不多，但上课的时候该说该做的他都说了、做了。改作业的态度更是无懈可击。什么是好老师，他就是一个榜样。但直到他退休他也当不了高级老师，依然是二级老师，原因是那些参加教师评估的学生觉得他只是个次课老师，而且上课很罗嗦，所以每次打分都打不高。真的有点过意不去，一个好老师却有如此的遭遇，我也觉得心理不平衡……中考的时候我选择的是化学（化学、物理二选一），当时我努力地去做题为的不是自己，为的是他，我要为他争一口气，我的目标是高分，甚至是满分，但，我做不到，虽然我已经尽力了……

中考是化学，高考也是化学……

现在也是化学，未来也离不开化学，我注定要跟化学在一起了。

今天的食品微生物实验是看“菌”，其中包括细菌、放线菌还有真菌，而再分一层，细菌又包括芽孢杆菌、荚膜、葡萄球菌；放线菌就只有一种，至于尊姓大名老师没说；真菌包括白酵母、红酵母、根霉、黑曲霉还有青霉。幸好我班的人神通广大，有的高相数手机，有的干脆就A610把菌菌们都拍摄了下来。所见，即所得，这就是我们或者在老师帮助下的我们所看到的。

芽孢杆菌 荚膜
葡萄球菌 放线菌
红酵母 根霉
黑曲霉 青霉

全部图片点击可以看大图(1024 x 768) ，但这个东西发上Flickr上也被无情地压缩了，所以要看2592 x 1944的原图就要到我们班的相册http://photo.163.com/photos/food20043603/39155084/上面有更多更多的菌菌们的照片。其中底色是蓝色的就是我和一个女生的共同作品，当然，主要工作从夹取到装片再到最后的在显微镜下找到目标都是我的工作，她就负责在我夹菌的时候把载玻片递过来和把盖玻片盖上。在显微镜下我一下子就找到了我要的目标。刚开始找的不是相片的这个东西，而是一堆好像芽菜般的东西聚集在一起，有半透明状的菌丝，也有那个黑色，有些透明有些不透明的一颗颗东东，如果再用高倍数的镜头（当时用的是10× ）如果用上100×那么看到的大概就是一个有点像毛球的东西上面有很多孢子。虽然从来没有在显微镜下看过黑曲霉，但我肯定那就是我要找的。

搭档很随便地找老师去看看我们的“作品”。老师看到好高兴不已！说：“这个同学做得不错！可以看到菌丝！因为很多同学都只夹到了孢子，这个有机会看到菌足……”于是坐在隔壁正准备做第二个片子观察的我高兴地“Yeah~~~~”这是我第二次做实验被老师表扬，都是因为我第一个做出那个班的同学不曾做出的效果。第一是高三做化学实验，那次实验是要做硫酸亚铁晶体，但同学们都得不到晶体，但我却惊讶地在滤纸和静止的试管中找到了我们要找的硫酸亚铁晶体，晶体还是大大颗的！老师说直到我做出来之前，她和另外一个老师带领的班还没有人做出过。我还清晰地记得，那次实验别人都是两个人合作，唯独我被单了出来，铁粉加硫酸，由于铁粉里面不纯还硫，空气中弥漫的臭气味我记忆犹新。别人都躲到别处逃避搅拌那些酒精灯上加热的铁粉和硫酸而我则只能一个人承受这一切……但这次的黑曲霉经历不同，这是共同合作的结果。

老师找了好一会儿，高兴地说，找到了菌足了！！！于是大家都凑过去想一睹那个真面目，但除了老师好像大家都只看得一头冒水。菌足大概就是那些L字形或者T字形，很抽象，若有若无的东西吧。毕竟用10×来观察小小的黑曲霉的菌足就有点难度。但如果对象是根霉难度就不那么大了，看看根霉的照片，左上角，T字形的就是。我也不知道为什么老师把显微镜调到黑曲霉照片现在的角度？！照照片的时候没有选有指针的照，就更难琢磨到底老师指的那个是菌足了-_-|||||

整个实验课都看这些东西，最后就是导致我好长的时间戴上眼镜就发晕（不戴眼镜没事）。还记得老师一边在为同学调显微镜，一边吹水般地问：“你晕不晕车啊？”同学答曰：“晕啊！”老师回答：“那么你就必然晕镜（显微镜）。”同学懊恼：“我该怎么办？”我回答说：“搭多几次车就不晕了，看多几次镜就不晕了。”的确，晕车的不是没得救，多搭几次习惯了，就好了，千万不要给自己什么心理压力。

以前看显微镜一直是我的硬伤，原来看显微镜也可以很好玩。菌菌好漂亮啊！！！！

如果妈在从龙川县回来的时候依然从事她中专的工作，那么一切都似乎会改变了。我的爸爸很有可能不是现在的爸爸（但如果这样算的话大概就不会有xrspook在写这个blog了）。妈的工作可能是在某个高校做实验员或者在石油集团当检验员。那么我小时候去的地方就不是黑暗嘈杂的机床车间，妈也不会是那里的班长，没有从车间的水塘里捞上来的蝌蚪，没有那股我觉得挺好闻的机油味，妈的脸上也没有被无可避免的车床非出来的碎屑弄出来的疤痕，我不会在那个工厂里面学自行车，也没有去那个工厂幼儿园的机会，没有在那里的舞厅追逐灯光的日子……没有，没有，很多很多都不会有了。

没有小时候妈分配的屋子，没有现在住的屋子，一切一切都没有了。我将走上一条完全不同的道路。我将不会在南边路小学就读，不会在广州市一零八中学过最最草根的日子。也许不会说粗话，也许不会练就喝汽水打嗝的才能，没有那种亦师亦友的关系，没有那两个比较假的市优秀学生奖项，不会有那种鹤立鸡群被老师宠爱的日子，大概现在也不会在华农的宿舍里用ADSL写blog。也许我压根儿就不知道什么叫做《丑女贝蒂》，我对西班牙语的认识和对法语的认识一般一点不懂……不会，不会，一切都似乎不会如此发生。

大概我小时候常去的是妈的实验室，那些白大褂，那些各色的玻璃器皿将是我童年最熟悉的东西。也许我那时就已经是滴定或者蒸馏的高手，或者我最喜欢的是玩那些已经倒好的平板……大概，大概，有太多的大概，太多太多的不确定因数。

也许我的爸爸是某个教授，起码也是副教授或者工程师吧。大概从小我就被迫学那些高深莫测的数学和外语。但我肯定，如果我有别的父亲的话，他肯定会在我出生的前20年送至少一个礼物给我。也许小时候听的故事就不是中国古代的故事而是那些科学家的故事或者那些最高新的科学技术。那么也许现在的xrspook就不会对科学技术感兴趣而觉得那些文学方面的东西更有味了。也许从小学我就是进名校，每天的工作就是不断地追赶，就在班级的最后几名之间浮浮沉沉。然后很危险地进入了那个名校的高中部然后又危颤颤地进入了有名的高校，然后继续过着最赶的日子……也许，也许，幸好这些也许都没有发生。我宁愿做一个鸡头也不愿做一个凤尾。

另一条路幸好并没有列入我人生的一部分。其实，到现在为止我的日子还过得不错，为什么还要为自己创造那么多如果呢？！知足者，长乐也！

今天妈和我说起一个我幼儿园和小学同学的故事，好令人心酸。到今天我才知道他是一个多么痛苦的人。

6个月大爸爸就因工伤去世了，然后妈妈改嫁，继父也带着一个姐姐。他则被他的继父和姐姐小看（和欺负，欺负是我觉得的，能不被欺负吗，小看的结果就是欺负）。只要他妈不在，只有他和继父在一起的时候就没有吃的，两个人就吃个鸡蛋搞定一顿。但他很懂事，当妈回来是问他吃饭了没有的时候，他总是把一切的痛苦留给自己，对妈说白色的谎言“吃了”。多年来都是这样……

在我新心目中，他也不过是一个很普通的同学。他妈和我妈是工友，有时我们到工厂吃饭的时候，我们就一同去。从他平时的表现说真的，我真的一直也不知道他是个单亲孩子（虽然说有个爸爸，但那个叫做爸爸的东西简直可以忽略不计，甚至我觉得没有比有好多了）。我还清晰地记得，他的字写得很正规，所以写字速度也很慢，有些和普通男孩子不同的地方就是他好像比“软”。想想也知道，在如此的环境下生活，他要么就是个火气筒要么就只能默默忍受。我不知道这么些年他是怎么熬过来的。有点不可思议。

说回他的家庭。他的姐姐和他读的是同一个小学。很小就是什么大队委之类的人物，但升初中的时候就差3分进不了推荐线，然后学校就硬给她一个“市三好学生”（其实这个头衔我也有，而且一个是“市三好学生”一个是“市三好学生干部”，但当我得到了以后我就知道其实那些东西是很假的，听起来很好听，但实际上是内定的）于是就危颤颤地进了广州市第五中学（我的小学的地段所能推荐的最好的学校，对于小学时的我来说，五中已经是很好很好学校的代表了，但现在看来，那个中学也不过如此，我完全鄙视那个东西。还记得升高中的时候，我爸和当时五中的校长同是华师的同学，于是我把就对他说希望如果可以的话帮帮我，但那个嚣张的校长一听到我读的是广州市一零八中学就很不屑，因为要在一零八考进五中几乎是不可能的！他对着我爸哼了一声。从那开始，我就发誓，即使我去读职中我也绝对不报五中！结果升中考试出来了，我的成绩出来了，663（当年用标准分计算），650以上就已经算是广州市的优秀生了，连当年最高分录取的执信也不过要658，而那个狗屁五中则只要大概580。而且初三那年，我拿了市三好学生，理论上是录取学校还要降10分录取的，现在不用了，我什么都不需要，靠自己的力量就已经可以进哪里都可以了！）而他的姐姐初中进了五中以后就开始一直请人补习，升高中的时候危颤颤地进回了五中，高中就更加是补习补习，升大学的时候也危颤颤地过了本科线，进了广州大学。就这样补习补习，也补了个狗屁出来。她有什么资格看不起自己的不是亲生的弟弟！！！！我超级瞧不起她！！！！！！！！！

不息需要钱，而他们的家景有不能说特别好。他妈又是个好人，必然会尽心尽力地付出。他妈也心痛自己的儿子。妈和其他工友曾经劝他妈要留一手，为了儿子要留一点，不要什么都贡献出去了，但……

他如今已经是花园酒店西餐部的服务生，而且已经升了一级。从旅游职中出来他就走上了如此一条路。他告诉他妈他不想读书了，他要出来赚钱。如果他继续读下去的话只会招来更多的冷眼。因为相比之下，学习他不如姐姐。但他的待遇又何尝比得上姐姐。出来工作似乎是个解脱的途径。

和他妈一样，他很善良。你可以说他很懦弱，但我却觉得他很会忍耐！但他的忍耐有时似乎太多了，他也应该适时爆发一下。他是个听话的孩子，为了妈能好过一点，为了家庭能维护所谓的“安定”他把一切都承受过去了。你能说他是懦弱，但我觉得能做到这样的是真丈夫！

从来没想过身边的人一直处于如此的境地。我们不该埋怨自己的日子如何的痛苦，将心比心，你会觉得其实你很-幸-福！！！