我的天

这图是用AutoCAD完成的，算是个让我有点安慰的东西，正如说明：稚嫩，但也实在。那么多的洞洞看上去很恐怖的样子，其实是经过巧妙处理，里面有洞洞271个，以正三角形排列，每个洞洞之间的距离一样，最大的直径上的洞洞有19个（无聊的话，可以数数，少了告诉我）。我的花板布置图就需要这样，所以我做出来了，花板布置图还需要画上挡板，挡板的具体位置还需要斟酌。偷偷告诉你，其实上面的271个洞洞我就只用圆形工具画了一个，其余的都是自动生成的，至于哪个是画的，哪些是自动生成的，哈，卖关子，啦啦啦。专业人士一看就该知道怎么弄的了，呵呵呵：）））

其实AutoCAD我依然经常被它耍，想要个大圆弧它就给我个小圆弧，我要这边的圆它就给我那边的圆，故意跟我作对，欺负我不熟悉。欺负归欺负，欺负了也要爬起来，找些别的方法让软件做出合符自己要求的东西。麻烦经常有，解决困难后的喜悦无法用言语形容。记得小学三年级的时候，数学孔老师给我们引入了“奥林匹克数学题”的概念，那些东西和我们一向所学的数学有所不同，可以说很简单也可以说很难，简单就简单在它所需要的计算是白痴也会的，但难就难在你若不开动脑筋使用技巧，白痴的计算方法你是怎么也不会想到的，那是训练脑筋的好方法。老师在那课上批准我们乱叫，当你想出方法的时候你会情不自禁叫起来，兴奋嘛，和解决编程题一样，数学和编程都会让我有激动得突然大叫起来。现在，大了，不乱叫了，不过兴奋还是有的，不过用些无声的肢体语言代替了。

若只是一直循规蹈矩是不会有“大叫”的兴奋的。反而，当连一步一步跟随都不行会让人十分烦躁疲倦。

洞洞图，这只是个开始！